执行校长赵志永同志首先宣读了昆卫校字[2018]05号、06号人事任免文件,并强调此次人事调整是在强化、充实管理中坚力量,我们应以正面、积极的视角看待。接着,赵校长强调此次教职工培训纪律,包括提前十分钟入场,提前五分钟签到,带齐开会用品,手机静音或上交等。并指出希望教职工能够尽量协调安排好与培训无关的事宜,同时做好笔记,在培训结束后,写汇报总结并进行交流讨论。指明本次员工培训旨在提高所有老师的教育教学能力以及提升企业文化。
而后,指明了本学期工作要点:
1.各部门上学期期末梳理制定的各项规章制度、考核细则、工作计划等,将在本学期持续推进落实并根据实施过程中所出现的问题不断完善更新;
2.各部门进一步明确本部门工作职责、岗位职责,做到分工明确;
3.强调我校将着力打造一支充满战斗力、充满凝聚力、充满人情味的温暖的团队,同时也是一支学习型队伍;
4.各部门要会接人待物,换位思考,部门间要相互帮助,配合协调完成工作;
5.本学期将强有力地推进绩效考核制度和末位不合格淘汰制,每月针对行政人员、班主任、任课教师进行综合考核,计入工资,具体考核细则将由校办以文件形式发至各科室,在推进过程总,若存在异议,可向部门领导提出;
6.本学期主要活动有:
(1)双选会(在实习前利用晚自习,安排中层以上领导针对毕业班学生进行职业生涯规划专题培训);
(2)模拟招聘会;
(3)毕业典礼(与成人礼结合);
(4)团学会主办演讲、舞蹈、征文、板报设计比赛等;
(5)3月12日“植树节”组织班级进行校园绿化活动。
7.每月安排一个周末集中培训,提升教职工综合素质;
8.进一步规范全体师生仪容仪表,并指出身教胜于言传;
最后,赵校长对本学期各部门工作进行安排部署:
1.校办
(1)建立行政人员月末考核及学期末考核制度及标准;
(2)学校各种会议均实行签到制,由校办进行统计汇总,签到将作为行政人员考核的重要依据之一;
(3)提升窗口服务意识。
2.党支部
(1)制作学校光荣榜,五星十档,用于公示每月优秀中层、科员、班主任、任课教师以及团学会优秀学生干部;
(2)制定评选制度及标准。
3.招办
(1)做好本学期招生期间服务工作,且提前准备招生简章及录取通知书;
(2)提前做好2016级学生教学实习安排;
(3)继续推进校企合作;
(4)根据学校实习就业政策作出相关实施方案。
4.学生处
(1)班主任常规例会、模块晨会、学生干部座谈会、学习委员例会照常进行,做好常规管理工作;
(2)本学期学生教育以“吃苦教育和感恩教育”为主,各项班级活动均围绕此主题进行;
(3)强化学生会指导教师队伍建设,加大团学会考评力度,班主任本学期务必积极配合团学会工作;
(4)本学期建立“领导进班巡查签到制度”;
(5)加强班主任早晚自习巡查力度及强化学生操行分评定标准;
(6)加强班级流失率考评,实行班主任负责制。
5.教务处
(1)本学期将严抓教学,着力把全体教师教育教学质量有效提高;
(2)本学期开始,每月任课教师将实行绩效考核,具体考核办法以教务处公布为准;
(3)针对学生每月组织一次专业技能比赛,每学期组织一次专业技能大赛;
(4)定期组织教师授课比赛、专业技能比赛;
(5)增加班级实训设备,充分利用教室场地,多进行实作练习,加强实训室设备陈列,提高实训课质量,任课教师及班主任要相互配合推进教学质量;
(6)护考是我校的高考,是我校的一项政治工作,必须高度重视,为提高护考过关率,本学期将以中层领导直接管理相关班级,明确相关责任人;
(7)根据考证相关政策,制定相应实施细则;
(8)加强自考过关率,落实相关教材到位情况。
6.后勤保卫处
(1)开学初期加强师生安全教育,经校领导批准后,邀请派出所警官到校开展安全讲座;
(2)本学期及培训期间各项物资准备到位;
(3)加强校卫队建设,强化装备,增强队伍战斗力,为军训做准备。
本学期各部门务必贯彻落实赵校长讲话精神,恪尽职守,努力工作,进一步加强工作主动性,加强工作执行力,加强沟通与协作,加强团结协作意识,全力开创学校发展新局面!
副校长武绍宏讲话
1. 提前做好学生返校安全准备工作,各班班主任务必密切关注学生动向。
2. 上学期实行的全员分组值周制度颇有成效,本学期继续推进并完善全员分组值周制度。
3. 进一步完善校园安全管理制度,加强校园安全隐患排查工作,防患于未然。
副校长叶国立讲话
1. 本次培训只是拉开今后培训的序幕,我们在今后的教学工作中,必须坚持不懈地学习,积极发现、改进教学工作中自身的不足之处,才能得到持续的进步,成为适应时代发展的人才。
2. 本次培训只是拉开今后培训的序幕,我们在今后的教学工作中,必须坚持不懈地学习,积极发现、改进教学工作中自身的不足之处,才能得到持续的进步,成为适应时代发展的人才。
3. 叶副校长希望在本次培训中能够教学相长,在他授课时,若有对某些观点有不同见解的老师,可以课后进行反馈交流,相互学习,共同探讨,共同进步。
4. 同时,叶副校长对新入职老师表达期望:希望新入职老师不要只局限于教授课本知识,多观察、学习其他老师的教育教学管理,切忌只管教不管道,希望新入职老师今后能成为优秀的管理者。